Критерии оценивания 

Нормы оценок в начальной школе.

Контрольная работа.

Примеры. Задачи.

«5» – без ошибок;               «5» – без ошибок;

«4» – 1 – 2 ошибки;             «4» – 1 – 2 негрубые ошибки;

«3» – 2 – 3 ошибки;             «3» – 2 – 3 ошибки (более половины работы сделано верно).

«2» – 4 и более ошибок.       «2» – 4 и более ошибок.

Комбинированная.

«5» – нет ошибок;

«4» – 1 – 2 ошибки, но не в задаче;

«3» – 2 – 3 ошибки, 3 – 4 негрубые ошибки, но ход решения задачи верен;

«2» – не решена задача или более 4 грубых ошибок.

Грубые ошибки: вычислительные ошибки в примерах и задачах; порядок действий, неправильное решение задачи; не доведение до конца решения задачи, примера; невыполненное задание.

Негрубые ошибки: нерациональные приёмы вычисления; неправильная постановка вопроса к действию при решении задачи; неверно оформленный ответ задачи; неправильное списывание данных; не доведение до конца преобразований.

За грамматические ошибки, допущенные в работе по математике, оценка не снижается.

За небрежно оформленную работу, несоблюдение правил и каллиграфии оценка снижается на один балл.